人文學院成立于1999年12月，由中文、歷史兩系組建而成。學院以“以人為本，以文育人”為辦學理念，力爭打造成為學子追求真理、完備德業(yè)的舞臺和教師傳授人文精神的園地。

目前學院擁有漢語言文學、歷史學、兒童文學3個系，漢語言文學、歷史學2個全日制本科專業(yè)，肩負為全省乃至全國培養(yǎng)合格的中學語文、歷史教師及為社會輸送漢語言文學、歷史學、文化藝術(shù)等專門人才的重任。其中漢語言文學為省首批重點專業(yè)、國家級特色專業(yè)建設(shè)點，通過全國第一批師范認證，擁有1個國家級教學團隊（中國現(xiàn)當代文學），1門國家級精品課程（語言學概論）。學院的漢語言文學學科和中國史學科分別入選浙江省一流學科（A類），另有1個省社會科學重點研究基地（江南文化研究中心）、1個省高校人文社會科學重點研究基地（現(xiàn)代文學與傳統(tǒng)文化研究基地）、1個省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”（浙學傳承與地方治理現(xiàn)代化協(xié)同創(chuàng)新中心）、1個省級新型專業(yè)智庫（邊疆研究院），1個省浙學社會科學重點研究培育基地（兒童文學研究中心）。

學院現(xiàn)有全日制本科生1413人，碩士研究生398人，博士研究生32人；教職工120人，其中專任教師101人，教授37人，副教授35人，博士學位教師90人，教育部“長江學者”3人，青年“長江學者”1人，享受國務(wù)院特殊津貼4人，國家“新世紀百千萬人才工程”入選者3人，國家“萬人計劃”社科領(lǐng)軍人才2人，國家“萬人計劃”教學名師1人，中宣部“四個一批”人才2人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者3人，全國優(yōu)秀教師2人，省“萬人計劃”領(lǐng)軍人才2人，省“萬人計劃”教學名師1人，省“新世紀151人才工程”重點資助入選者4人，第一、二層次入選者10人，省高校中青年學科帶頭人10人，省功勛教師1人，曾憲梓獎獲得者2人。

學院自1979年開始招收研究生，已形成從本科到博士后的完整辦學體系。學院擁有兩個一級學科博士點（中國語言文學一級學科博士點、中國史一級學科博士點）和1個一級學科博士后流動站（中國語言文學博士后流動站）。擁有中國語言文學、中國史、世界史3個一級學科碩士學位授予點，16個二級學科授予點，還設(shè)有教育碩士專業(yè)學位點（語文、歷史學科教學方向）、公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位點（文化事業(yè)管理方向）。

學院培養(yǎng)模式特色鮮明，成效顯著，培養(yǎng)了一大批中學特級教師、知名作家、導演、電臺主持人等。呂君芳被評為“全國優(yōu)秀大學生”，徐書潔、王璇、周曉娟先后被評為“浙江省十佳大學生”。陳斌強獲評全國道德模范，并作為代表參加全國精神文明建設(shè)表彰大會，吳雪嵐創(chuàng)作的長篇小說《后宮甄嬛傳》被改編為電視劇在全國熱播，姜鵬以《漢武帝的三張面孔》成為登陸央視《百家講壇》的最年輕學者，產(chǎn)生廣泛的社會影響。阿西劇社兩度問鼎全國大學生戲劇節(jié)最高獎“金刺猬”獎，獲教育部“全國校園文化優(yōu)秀成果一等獎”和省“校園文化品牌”。學生在教師招考、公務(wù)員考試、研究生考試和師范技能競賽等各類選拔考試和學科競賽中成績顯著，學位授予率一直名列學校前茅。據(jù)麥可思公司調(diào)查，畢業(yè)生對學院的滿意度高達96％，位列全校各專業(yè)第一。

蓬勃發(fā)展的人文學院將秉承“自由自律、修德修文”的院訓，為造就既有扎實專業(yè)基礎(chǔ)又有深厚人文底蘊的新世紀建設(shè)人才而努力。

本科專業(yè)簡介

（一）漢語言文學專業(yè)

師范本科專業(yè)，學制四年，授予文學學士學位，創(chuàng)辦于1956年，省級重點專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、國家級特色專業(yè)建設(shè)點。

培養(yǎng)特色：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、能適應(yīng)新世紀中等教育（主要是語文教育）需要的合格師資以及從事教育科研、教育管理、文化藝術(shù)等方面工作的高級專門人才。培養(yǎng)的人才專業(yè)基礎(chǔ)扎實，師范技能嫻熟，富有創(chuàng)新精神。

就業(yè)前景：在中等學校從事語文教學、教育科學研究、教育管理等方面的工作，或在黨政機關(guān)、新聞媒體、文藝出版部門、科研機構(gòu)、機關(guān)企事業(yè)單位從事相關(guān)工作。近年來就業(yè)率名列全校前茅。

（二）歷史學專業(yè)

師范本科專業(yè)，學制四年，授予歷史學學士學位。創(chuàng)辦于1956年，校級重點建設(shè)專業(yè)。

培養(yǎng)特色：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)歷史教育師資；培養(yǎng)具有較強的歷史、文化素養(yǎng)和研究能力，能勝任文化部門、新聞宣傳機構(gòu)、科研機構(gòu)、機關(guān)企事業(yè)單位的相關(guān)工作的人才。培養(yǎng)的人才專業(yè)基礎(chǔ)扎實，師范技能嫻熟，富有創(chuàng)新精神。

就業(yè)前景：在各級各類學校從事歷史教學、教育科研、教育管理等方面工作，或在高校、文化部門、科研機構(gòu)、機關(guān)企事業(yè)單位等從事相關(guān)工作，近年來就業(yè)率位于全校前列。